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2012年9月27日②～28日
【2703433】 投稿者: けん・たかくら(ID:Ae/la/Gpod.)投稿日時：12年 09月 27日 22:07
悩める母様
こんばんは。けん・たかくらです。
連日、にぎわってますね。
昨日の続きです。
>>今の基本確認的なレベルからどうやって難問解答レベルまで持って行く（追いつく？） のでしょうか？
最終学年でものすごくスパートかけるとか、何か秘術があるのかしら。
別に秘術というのがあるわけではなくてカリキュラムに違いがあるんです。
今日、Nの4年生を教えてきましたけれど、たとえば社会ですが
4年生は2週で一単元進むというふうになっていますよね。
サピの場合（四谷もですが）、毎週一単元なんです。
ですからどうしても中味が薄くなってしまうんですよね。
5年生は毎週、一単元ですが、それでも5年後期で学習する歴史など
もう少し中味が詰まっていても（重要なことが盛り込まれていても）
よいのでは？という内容になっています。
その中味の薄さをどこで埋めていくのですかというと6年前期なんですよ。
6年前期で使う本科教室がかなり優れものです。
国語の知識問題（漢字以外の）なども4、5年に比べるとごそっと増えてきます。
文章題も入試問題だけで構成されています。
社会も地理、歴史の重要事項がごそごそっと盛り込まれています。
公民がもうちょっとボリュームあってもいいのでは？と思いますけどね。
4、5年わりとゆったりめで、お母様のおっしゃるとおり最終学年でスパートを
かける、そんな感じのカリキュラムです。
サピは早い時期から重要なことを出してきます。
そして切り口を変えながらそれを繰り返していくというやり方です。
Nではメモチェに相当するコアプラスなんかも5年から使っています。
では、どちらがよいのですかということですが私はサピのやり方の方が
理にかなっているように思います。
繰り返しながら理解を深め、記憶の定着を図っていくという方が危なげないと
思います。
教材、カリキュラム等、客観的な面で私はサピの方が良いと思いますが
現在、教えているNの4年生の御家庭に対してサピへの転塾を勧めているか
というと勧めていません。かなりできる子ですどね。
それでも勧めるということはしていません。
なぜなのか？
続きはまた明日、あらためて。
【2703506】 投稿者: 参考資料として(ID:9iuC.Ijqi4I)投稿日時：12年 09月 27日 23:08
けん・たかくら様
こんばんは。
サピックスさんへの入塾を考えましたが…我が娘は算数が苦手です。
どうしようか、また悩み始めました。
日能研さんに問い合わせたこともあります。
とても丁寧な、感じの良い対応で、信頼できると感じました。
四谷さんはよく分かりません。
四谷さんも含めてビッグ３なのでしょうが、
ちなみに、けん・たかくら様の早稲アカに対する評価はどうなのでしょう？
辞めさせておいてこんなことを聞くのもおかしいですが、
少し興味があります。
【2703509】 投稿者: けん・たかくら(ID:Ae/la/Gpod.)投稿日時：12年 09月 27日 23:11
サピはアメリカの大学様
こんばんは。けん・たかくらです。
>> 合格力判定資料という冊子で配られているものでしょうか。それであれば拝見しております。
合格力判定ＳＯ（や志望校別ＳＯ）の偏差値毎に合格者比率が表になっているものですよね。
過去数年間で合格率８０％や５０％のラインも、（サンデーショックの年を別として）
大きな変動はないとあり、実際、データ上はそうです。
そうです。表紙も中味もカラーの結構、立派な冊子です。
おっしゃるとおり、データ上からはサピ生のレベルが下がっているということは
読みとれないんですよ。
昨年のサピのお母様からいただいた資料が手元にありますが
2006年から2010年までの桜蔭中の実績は107名→139名
女子学院は55名→93名、雙葉は21名→46名
こんな感じになっています。
生徒数は年々、増えていますが最上位層も増えているわけです。
ただ、それでも偏差値が1くらい上がっているというのは
偏差値45～55までのボリューム層の増え方の方が多いからだろうな
と解釈しています。
上にも下にも偏りのある増え方はしていないので、そんなにご心配に
ならなくても大丈夫ですよ。
家庭教師はもちろんのこと、塾の講師にしても教えている生徒の数というのは
全体の中のごく一部なんですよ。
ですから全体の動向がどうなっているのかは塾が公表している資料に頼るのが一番、確実です。
>> ズバリ、今のサピの５年以下は昔と比べて入室基準や平均点が（どれ位）
下がってい るのかどうか、ということなんです。
こういうことは内部の人間でないとわからないですね。
現在、5年生で真ん中くらいのお子さん、教えていますけれど結構できますよ。
ご心配なさらなくても大丈夫です。
塾が公表している資料をよくご覧になって、お考えになるのが
一番、危なっかしくないと思います。
データ好きなおじさん、けん・たかくらでした。
【2703565】 投稿者: けん・たかくら(ID:Ae/la/Gpod.)投稿日時：12年 09月 28日 00:01
参考資料として様
こんばんは。けん・たかくらです。
今宵もお答えしちゃいましょう。
>>日能研さんに問い合わせたこともあります。
とても丁寧な、感じの良い対応で、信頼できると感じました。
日能研は職員が優秀な塾なんです。
塾＝教育サービス業（あたりまえなんですけれど）
こういう考え方がわりと徹底していますよね。
全般的に感じの良い対応をすると思います。
>>四谷さんも含めてビッグ３なのでしょうが、
ちなみに、けん・たかくら様の早稲アカに対する評価はどうなのでしょう？
う～む、そうですね。
塾も会社ですから他の業界と同じように社風の違いというのはあるわけです。
ですからどういう特徴のある塾であるのか、それを理解した上で利用の仕方を
考えていくというのが良いと思うんですよね。
早稲アカもあちらこちらに教室を出していますから「近くて便利」、
あるいは、「うちの子、ちょっとおとなしい子だから、ああいう熱い塾で
ぐいぐいひっぱっていってほしいのよね」とか、そういうことをお考えに
なって利用される方もいらっしゃるわけです。
まあ、それはいいのですけれど、ちょっと利用の仕方を考えなければ
いけない面が他塾に比べるとあるかなと思います。
それについてはまた明日。
続きはまたあらためて。
【2703592】 投稿者: 悩める母(ID:C3gTf8JrAPE)投稿日時：12年 09月 28日 00:26
けん・たかくら様
＜なぜなのか？
＜続きはまた明日、あらためて。
...もう、明日になりましたけど...（冗談です！）
これはもう、気になって気になって、眠れないかも、です・笑・
途中からちょっと大変な事になってしまって、デリケートな話題を安易に
掲示板に提供してしまった責任を感じてブルーにならなくもなかったのですが、
きっと他の多くの皆様も けん様のお返事に関心をもっていらっしゃるにちがいない！”
と、前向きにとらえまして。
つづきを楽しみにしております。またお時間のある時によろしくおねがいします。
【2703618】 投稿者: サピはアメリカの大学(ID:vtzQvqiEEp2)投稿日時：12年 09月 28日 01:23
けん・たかくら様
返信をありがとうございます。
急にレベルが下がったといった客観的な根拠はないわけですね。
（自分で書き込みしていて難ですが）
掲示板情報にあまり惑わされないようにして、安心して頑張りたいと思います。
結局のところ様 横からすみません様 他皆様
少し言葉足らずでした。
私が小学校の時は、四谷の予習シリーズで自分で1週間の勉強計画を立てて勉強し、
日曜テストに臨んで順位を励みにする、という勉強方法でした。
今でもその方法ができるのかな、と思ったのですが
（やっている方もいらっしゃいます。本人の自主性がつく素晴らしい方法です）、
算数については、YTテスト（Cコース以上）の問題は予習シリーズの問題よりも
かなり難しく（もちろん予習シリーズの考え方を応用すればできる問題ですので、
「初見」という言い方は語弊があるかもしれませんが、
「結局のところ」様の仰る多少のひねりです）、
うちの子の地頭では、予習シリーズとYTテストのレベルのギャップを
自力で埋めることはできないなと思ったので、メインのテキスト自体が難しく、
授業についていければ問題が解けそうなサピを選びました。
（Yの直営校や準拠塾、Nの授業内容については知りませんので
特にコメントしているつもりはありません）
また、うちの子は体力がないので、６年のラストスパートには自信がなく、
少しでも早く範囲を終わらせることのできるサピが魅力でした
（6年になれば無理でしょうが、今のところ塾のない日は9時就寝させています）。
もちろん6年のサピはとても大変だと聞いていますが、履修範囲が終わっていれば、
後は親が取捨選択できるので。
ギリギリで無理して御三家に入っても深海魚というお話は、耳が痛いです。
でもそれは親（と子供の）選択なので。5年後期から算数が難しくなるというお話も、
よく聞くのでびくびくしています
（フルタイム勤務なので平日の勉強は子供に任せきりですが、
最近算数の家庭学習時間が増えてしまっています）。
でも結局は子供が頑張るしかないですね。
皆さんも（私の投稿を含め）掲示板の情報だけを鵜呑みにすることなく、
良くお考えになって、ベストな道を選択してくださいね。
Grace Kelly
悩める母様
こんばんは。けん・たかくらです。
連日、にぎわってますね。
昨日の続きです。
>>今の基本確認的なレベルからどうやって難問解答レベルまで持って行く（追いつく？） のでしょうか？
最終学年でものすごくスパートかけるとか、何か秘術があるのかしら。
別に秘術というのがあるわけではなくてカリキュラムに違いがあるんです。
今日、Nの4年生を教えてきましたけれど、たとえば社会ですが
4年生は2週で一単元進むというふうになっていますよね。
サピの場合（四谷もですが）、毎週一単元なんです。
ですからどうしても中味が薄くなってしまうんですよね。
5年生は毎週、一単元ですが、それでも5年後期で学習する歴史など
もう少し中味が詰まっていても（重要なことが盛り込まれていても）
よいのでは？という内容になっています。
その中味の薄さをどこで埋めていくのですかというと6年前期なんですよ。
6年前期で使う本科教室がかなり優れものです。
国語の知識問題（漢字以外の）なども4、5年に比べるとごそっと増えてきます。
文章題も入試問題だけで構成されています。
社会も地理、歴史の重要事項がごそごそっと盛り込まれています。
公民がもうちょっとボリュームあってもいいのでは？と思いますけどね。
4、5年わりとゆったりめで、お母様のおっしゃるとおり最終学年でスパートを
かける、そんな感じのカリキュラムです。
サピは早い時期から重要なことを出してきます。
そして切り口を変えながらそれを繰り返していくというやり方です。
Nではメモチェに相当するコアプラスなんかも5年から使っています。
では、どちらがよいのですかということですが私はサピのやり方の方が
理にかなっているように思います。
繰り返しながら理解を深め、記憶の定着を図っていくという方が危なげないと
思います。
教材、カリキュラム等、客観的な面で私はサピの方が良いと思いますが
現在、教えているNの4年生の御家庭に対してサピへの転塾を勧めているか
というと勧めていません。かなりできる子ですどね。
それでも勧めるということはしていません。
なぜなのか？
続きはまた明日、あらためて。
【2703506】 投稿者: 参考資料として(ID:9iuC.Ijqi4I)投稿日時：12年 09月 27日 23:08
けん・たかくら様
こんばんは。
サピックスさんへの入塾を考えましたが…我が娘は算数が苦手です。
どうしようか、また悩み始めました。
日能研さんに問い合わせたこともあります。
とても丁寧な、感じの良い対応で、信頼できると感じました。
四谷さんはよく分かりません。
四谷さんも含めてビッグ３なのでしょうが、
ちなみに、けん・たかくら様の早稲アカに対する評価はどうなのでしょう？
辞めさせておいてこんなことを聞くのもおかしいですが、
少し興味があります。
【2703509】 投稿者: けん・たかくら(ID:Ae/la/Gpod.)投稿日時：12年 09月 27日 23:11
サピはアメリカの大学様
こんばんは。けん・たかくらです。
>> 合格力判定資料という冊子で配られているものでしょうか。それであれば拝見しております。
合格力判定ＳＯ（や志望校別ＳＯ）の偏差値毎に合格者比率が表になっているものですよね。
過去数年間で合格率８０％や５０％のラインも、（サンデーショックの年を別として）
大きな変動はないとあり、実際、データ上はそうです。
そうです。表紙も中味もカラーの結構、立派な冊子です。
おっしゃるとおり、データ上からはサピ生のレベルが下がっているということは
読みとれないんですよ。
昨年のサピのお母様からいただいた資料が手元にありますが
2006年から2010年までの桜蔭中の実績は107名→139名
女子学院は55名→93名、雙葉は21名→46名
こんな感じになっています。
生徒数は年々、増えていますが最上位層も増えているわけです。
ただ、それでも偏差値が1くらい上がっているというのは
偏差値45～55までのボリューム層の増え方の方が多いからだろうな
と解釈しています。
上にも下にも偏りのある増え方はしていないので、そんなにご心配に
ならなくても大丈夫ですよ。
家庭教師はもちろんのこと、塾の講師にしても教えている生徒の数というのは
全体の中のごく一部なんですよ。
ですから全体の動向がどうなっているのかは塾が公表している資料に頼るのが一番、確実です。
>> ズバリ、今のサピの５年以下は昔と比べて入室基準や平均点が（どれ位）
下がってい るのかどうか、ということなんです。
こういうことは内部の人間でないとわからないですね。
現在、5年生で真ん中くらいのお子さん、教えていますけれど結構できますよ。
ご心配なさらなくても大丈夫です。
塾が公表している資料をよくご覧になって、お考えになるのが
一番、危なっかしくないと思います。
データ好きなおじさん、けん・たかくらでした。
【2703565】 投稿者: けん・たかくら(ID:Ae/la/Gpod.)投稿日時：12年 09月 28日 00:01
参考資料として様
こんばんは。けん・たかくらです。
今宵もお答えしちゃいましょう。
>>日能研さんに問い合わせたこともあります。
とても丁寧な、感じの良い対応で、信頼できると感じました。
日能研は職員が優秀な塾なんです。
塾＝教育サービス業（あたりまえなんですけれど）
こういう考え方がわりと徹底していますよね。
全般的に感じの良い対応をすると思います。
>>四谷さんも含めてビッグ３なのでしょうが、
ちなみに、けん・たかくら様の早稲アカに対する評価はどうなのでしょう？
う～む、そうですね。
塾も会社ですから他の業界と同じように社風の違いというのはあるわけです。
ですからどういう特徴のある塾であるのか、それを理解した上で利用の仕方を
考えていくというのが良いと思うんですよね。
早稲アカもあちらこちらに教室を出していますから「近くて便利」、
あるいは、「うちの子、ちょっとおとなしい子だから、ああいう熱い塾で
ぐいぐいひっぱっていってほしいのよね」とか、そういうことをお考えに
なって利用される方もいらっしゃるわけです。
まあ、それはいいのですけれど、ちょっと利用の仕方を考えなければ
いけない面が他塾に比べるとあるかなと思います。
それについてはまた明日。
続きはまたあらためて。
【2703592】 投稿者: 悩める母(ID:C3gTf8JrAPE)投稿日時：12年 09月 28日 00:26
けん・たかくら様
＜なぜなのか？
＜続きはまた明日、あらためて。
...もう、明日になりましたけど...（冗談です！）
これはもう、気になって気になって、眠れないかも、です・笑・
途中からちょっと大変な事になってしまって、デリケートな話題を安易に
掲示板に提供してしまった責任を感じてブルーにならなくもなかったのですが、
きっと他の多くの皆様も けん様のお返事に関心をもっていらっしゃるにちがいない！”
と、前向きにとらえまして。
つづきを楽しみにしております。またお時間のある時によろしくおねがいします。
【2703618】 投稿者: サピはアメリカの大学(ID:vtzQvqiEEp2)投稿日時：12年 09月 28日 01:23
けん・たかくら様
返信をありがとうございます。
急にレベルが下がったといった客観的な根拠はないわけですね。
（自分で書き込みしていて難ですが）
掲示板情報にあまり惑わされないようにして、安心して頑張りたいと思います。
結局のところ様 横からすみません様 他皆様
少し言葉足らずでした。
私が小学校の時は、四谷の予習シリーズで自分で1週間の勉強計画を立てて勉強し、
日曜テストに臨んで順位を励みにする、という勉強方法でした。
今でもその方法ができるのかな、と思ったのですが
（やっている方もいらっしゃいます。本人の自主性がつく素晴らしい方法です）、
算数については、YTテスト（Cコース以上）の問題は予習シリーズの問題よりも
かなり難しく（もちろん予習シリーズの考え方を応用すればできる問題ですので、
「初見」という言い方は語弊があるかもしれませんが、
「結局のところ」様の仰る多少のひねりです）、
うちの子の地頭では、予習シリーズとYTテストのレベルのギャップを
自力で埋めることはできないなと思ったので、メインのテキスト自体が難しく、
授業についていければ問題が解けそうなサピを選びました。
（Yの直営校や準拠塾、Nの授業内容については知りませんので
特にコメントしているつもりはありません）
また、うちの子は体力がないので、６年のラストスパートには自信がなく、
少しでも早く範囲を終わらせることのできるサピが魅力でした
（6年になれば無理でしょうが、今のところ塾のない日は9時就寝させています）。
もちろん6年のサピはとても大変だと聞いていますが、履修範囲が終わっていれば、
後は親が取捨選択できるので。
ギリギリで無理して御三家に入っても深海魚というお話は、耳が痛いです。
でもそれは親（と子供の）選択なので。5年後期から算数が難しくなるというお話も、
よく聞くのでびくびくしています
（フルタイム勤務なので平日の勉強は子供に任せきりですが、
最近算数の家庭学習時間が増えてしまっています）。
でも結局は子供が頑張るしかないですね。
皆さんも（私の投稿を含め）掲示板の情報だけを鵜呑みにすることなく、
良くお考えになって、ベストな道を選択してくださいね。
Grace Kelly