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2011年8月9日②～10日①
【2231490】 投稿者: けん・たかくら(ID:Rq4G8s6eETw)投稿日時：11年 08月 09日 23:03
N5年ですが様
こんばんは。けん・たかくらです。
昨日の続きです。
上の方のNのお母様のお話では通常授業のカリテについても嫌疑濃厚のようですね。
そうなると公開模試は大丈夫なんだろうかと当然、思うわけです。
そこで、まずは事実関係を直接、Nに確認されることですね。
授業内で行う小テストとは違って、「カリテや公開模試」については
平均的な受験生の保護者は、当然、新作であることを期待していますから、
新作であるのかどうか説明する責任がNにはあると思いますよ。
Nのシステムについて疑問を感じていらっしゃるようですので
今後についてちょっと考えてみましょうか。
① Nに残留するとした場合
木、金授業でカリテは土曜日ですよね。
そうすると準備のための時間が不足しますので、土・日・月を上手につかって
復習と予習を組み合わせ、カリテに間に合うようなスケジュールを組むのが
よろしいかと思います。
６年生からはご存知かと思いますが、カリテが毎週になります。
ですから今以上にタイトなスケジュールになるわけで、日特はとらない方が
良いでしょう。
本科教室に出ている問題も入試問題になりますから、何も２月から日特で
入試問題やる必要もないわけです。
日曜日は家庭学習にあてて本科教室、栄冠への道を使って復習、予習をしていく方が
プラスになると思います。
② 転塾するとした場合
お子さんの成績、志望校からするとサピか、四谷直営を含め提携塾あたりが無難な
選択になると思います。
サピについてはちょっと誇張した話が出回っています。
宿題は言われているほど多くはありません。
私が指導しているのは国語、社会ですけれど社会については
「本科教室プラス栄冠への道」と分量的にほぼ同じくらいです。
国語はテキストが二種類あってデイリーサピックスBが
「一話完結、長文、記述問題ばかり」という形式なのでとっつきにくさは
あると思います。
そのあたりが「サピ＝膨大な量の宿題」説の原因なんじゃないかと思っています。
設問数は12～13程度で三分の一は授業でやりますから、膨大な量ってことはないですね。
直営を含めた四谷提携ですけれど、週テストをとってしまうと
今のNと同じことになり、転塾の意味がなくなります。
テストは五週ごとの公開組分けテストだけにした方がよいでしょう。
範囲は前四週で学習したことです。
四谷直営はどこも予習シリーズを使って授業をしますので比較的安心です。
ただ、提携塾については必ずしも予習シリーズだけを使っているわけでは
ないところもありますので事前の調査が必要です。
四谷大塚提携という看板で生徒を集め、やりたいように好き勝手にやる
ところもありますから、その点、気をつける必要があります。
どこの塾で学習するにしても授業と家庭学習とのバランスをうまくとって
いくことが大切だと思います。
ですからオプションの類は、私はあまりとるものではないと思っています。
頑張って下さい。またご質問あればどうぞ。
☆⌒(*^-゜)ノ~♪see you again♪~ヾ(゜-^*)⌒☆
【2231535】 投稿者: 5年S母(ID:DghACYnJ31w)投稿日時：11年 08月 09日 23:42
スレ主様、横レスな上にスレタイとは外れる書き込みとなりますがご容赦ください。m(_ _)m
けん・たかくらさま
いつもあなた様のレス、楽しみに拝見しております。
こちらのスレタイが、S・N・Yなので話題に登らないのは至極自然なことなのですが
早稲田アカデミーについて何かご存じなことはありませんでしょうか。
こちらの塾は受験学年になると御三家対策コース(NN)や
他塾優秀層向けの個別ゼミなどがあるのが有名ですよね。
【2231602】 投稿者: N5年ですが(ID:Ea054L8mf9g)投稿日時：11年 08月 10日 00:46
けん・たかくら様、そしてカリテについて教えて下さった皆様、ありがとうございます。
確かに使う側の問題もありますが、知る限り数年間もそういうやりかたを
してきている塾自体にも問題があるように思います。
今まで塾には特に不満もなく通っていたのですが、ここにきて強い不信感を
抱いてしまいます。
公開模試についても同様にそっくりな問題が出ているとしたら…？
模試の偏差値も信憑性があるか微妙ですね。
偏差値を出す公開でさえ同じ問題を使いまわしているならば、
どんなメリットがあろうとも塾の姿勢をはっきりと疑わざるを得ません。
けん・たかくら様、ご親切に今後の我が子の身の処し方までアドバイスいただき
感謝しております。
前期日特についても必要ないのでは？と思っていたので背中を押された思いでおります。
子供の性格上、なるべく転塾は避けたいのですが…、
公開の件を確認して検討したいと思います（確認するのも恐ろしいですが）。
いろいろとありがとうございました。
【2232109】 投稿者: スピカ(ID:yKU3A1Lyqdg)投稿日時：11年 08月 10日 15:55
スレ主様、横から失礼致します。
けん・たかくら様
お話をいつも興味深く拝見しております。
子供はサピに通う４年生です。
けん・たかくら様はサピを一押ししていらっしゃいますが、
もし、このラインから下のレベルであれば、塾はむしろサピでないほうがいいと
お考えになるラインがありましたら、お考えをお聞かせいただけませんでしょうか？
というのは、うちの子供は、１年半前、新３年生からサピに入室したものの、
なかなか成績が上がらず、実はこの秋くらいから転塾をしようかと検討し始めています。
あとはやはり、けん・たかくら様のような家庭教師をプラスするしかないのかと・・・。
サピの塾としてのシステムには親子で納得していますし、
子供も、日々精一杯努力しているつもりのようですが、
テストでは４科目総合で、なかなか平均点をとれない成績で、むしろ少しずつ下がっているような気がします。
今のところ、４科目の平均偏差値は４５～４８くらいです。
最近は、自分は半分以下・・・、科目によっては３分の１以下なんだ・・・
と本人も気にし始め、だんだん勉強に対するモチベーションも下がってきつつあり、
励ますのが大変です。
志望校は、サピの偏差値表の５０前後の学校で、今の成績ですと厚かましいのですが、
吉祥女子、欧友、学習院女子、立教女学院を目指したいと思っています。
一方、ＮやＹの８０％偏差値表を拝見しますと、これらの学校の偏差値は６０前後。
サピは上位層の厚い塾だと、日々感じています。
テストで平均点すらとれなくて、この先成績が下がり、
半分以下～下３分の１くらいの位置で最後まで行くよりは、
コンスタントに平均点以上がとれるＮやＹのほうが、
真ん中くらいのクラスで、もう少し心穏やかに、
本人も自分に自信を持って過ごせるのではないか・・・
と考えたりしてしまうのですが、考えが甘いでしょうか？
本人にそれとなく確認したところ、サピに対する執着はそれほどないようなのです。
お時間がある時に、ご意見を頂けますと幸いです。
【2232282】 投稿者: スカイ(ID:aYqK2GAFIEA)投稿日時：11年 08月 10日 19:34
けん・たかくら様
ご無沙汰しております。猛暑続き由、お変わりございませんでしょうか。
四谷大塚の週テストの問題点（！？）を興味深く読ませていただきました。
>>平均的な中学受験生にこういうがんばりを期待できるのかというと答えは「否」です。
これも先に述べましたが平均的な中学受験生は適当に時間を無駄にしながら
がんばっていくという子たちです。
>>こういう子たちには「あそび」になる時間をつくってあげなければいけません。
四谷大塚の週テストという学習システムにはこの「あそび」になる時間がないのです。
日・月を利用して予習をしていかないと、平均的な子たちにとっては
「週テストに間に合わせること」自体が難しいでしょうね。
非常によく分かりました。愚息は、典型的なこのタイプでございますので、(^_^;)
復習もままならず週テストをただ受ける様子が目に浮かびました。。
豊洲校舎には、4教科コースの他、4教科授業コースという設定がございました。
週テストがなく組み分け、学判のコースです。
是非こちらで、検討させていただこうと思います。
空いた時間は家庭学習に充てるという想定で。
一方、6年生ではそのようなコース設定はないようですし、
受けないわけにはいかないですよね？
このようなお話をお聞きしてませんでしたら、
若葉マークの我が家は何の疑いもなく4年生の時点で4教科コースを選択していた
と思います。
本当に、興味深いお話を誠にありがとうございました。
皆様のけん・たかくら様へのご意見、お話は、まだ受験の入り口にも立っていない
私どもにとって、気遅れしてしまうようなシビアなお話だったりと(^_^;)
大変考え深く拝見させていただいております。
引き続き、ご教示の程よろしくお願いいたします。
My Fair Lady - The Rain In Spain
N5年ですが様
こんばんは。けん・たかくらです。
昨日の続きです。
上の方のNのお母様のお話では通常授業のカリテについても嫌疑濃厚のようですね。
そうなると公開模試は大丈夫なんだろうかと当然、思うわけです。
そこで、まずは事実関係を直接、Nに確認されることですね。
授業内で行う小テストとは違って、「カリテや公開模試」については
平均的な受験生の保護者は、当然、新作であることを期待していますから、
新作であるのかどうか説明する責任がNにはあると思いますよ。
Nのシステムについて疑問を感じていらっしゃるようですので
今後についてちょっと考えてみましょうか。
① Nに残留するとした場合
木、金授業でカリテは土曜日ですよね。
そうすると準備のための時間が不足しますので、土・日・月を上手につかって
復習と予習を組み合わせ、カリテに間に合うようなスケジュールを組むのが
よろしいかと思います。
６年生からはご存知かと思いますが、カリテが毎週になります。
ですから今以上にタイトなスケジュールになるわけで、日特はとらない方が
良いでしょう。
本科教室に出ている問題も入試問題になりますから、何も２月から日特で
入試問題やる必要もないわけです。
日曜日は家庭学習にあてて本科教室、栄冠への道を使って復習、予習をしていく方が
プラスになると思います。
② 転塾するとした場合
お子さんの成績、志望校からするとサピか、四谷直営を含め提携塾あたりが無難な
選択になると思います。
サピについてはちょっと誇張した話が出回っています。
宿題は言われているほど多くはありません。
私が指導しているのは国語、社会ですけれど社会については
「本科教室プラス栄冠への道」と分量的にほぼ同じくらいです。
国語はテキストが二種類あってデイリーサピックスBが
「一話完結、長文、記述問題ばかり」という形式なのでとっつきにくさは
あると思います。
そのあたりが「サピ＝膨大な量の宿題」説の原因なんじゃないかと思っています。
設問数は12～13程度で三分の一は授業でやりますから、膨大な量ってことはないですね。
直営を含めた四谷提携ですけれど、週テストをとってしまうと
今のNと同じことになり、転塾の意味がなくなります。
テストは五週ごとの公開組分けテストだけにした方がよいでしょう。
範囲は前四週で学習したことです。
四谷直営はどこも予習シリーズを使って授業をしますので比較的安心です。
ただ、提携塾については必ずしも予習シリーズだけを使っているわけでは
ないところもありますので事前の調査が必要です。
四谷大塚提携という看板で生徒を集め、やりたいように好き勝手にやる
ところもありますから、その点、気をつける必要があります。
どこの塾で学習するにしても授業と家庭学習とのバランスをうまくとって
いくことが大切だと思います。
ですからオプションの類は、私はあまりとるものではないと思っています。
頑張って下さい。またご質問あればどうぞ。
☆⌒(*^-゜)ノ~♪see you again♪~ヾ(゜-^*)⌒☆
【2231535】 投稿者: 5年S母(ID:DghACYnJ31w)投稿日時：11年 08月 09日 23:42
スレ主様、横レスな上にスレタイとは外れる書き込みとなりますがご容赦ください。m(_ _)m
けん・たかくらさま
いつもあなた様のレス、楽しみに拝見しております。
こちらのスレタイが、S・N・Yなので話題に登らないのは至極自然なことなのですが
早稲田アカデミーについて何かご存じなことはありませんでしょうか。
こちらの塾は受験学年になると御三家対策コース(NN)や
他塾優秀層向けの個別ゼミなどがあるのが有名ですよね。
【2231602】 投稿者: N5年ですが(ID:Ea054L8mf9g)投稿日時：11年 08月 10日 00:46
けん・たかくら様、そしてカリテについて教えて下さった皆様、ありがとうございます。
確かに使う側の問題もありますが、知る限り数年間もそういうやりかたを
してきている塾自体にも問題があるように思います。
今まで塾には特に不満もなく通っていたのですが、ここにきて強い不信感を
抱いてしまいます。
公開模試についても同様にそっくりな問題が出ているとしたら…？
模試の偏差値も信憑性があるか微妙ですね。
偏差値を出す公開でさえ同じ問題を使いまわしているならば、
どんなメリットがあろうとも塾の姿勢をはっきりと疑わざるを得ません。
けん・たかくら様、ご親切に今後の我が子の身の処し方までアドバイスいただき
感謝しております。
前期日特についても必要ないのでは？と思っていたので背中を押された思いでおります。
子供の性格上、なるべく転塾は避けたいのですが…、
公開の件を確認して検討したいと思います（確認するのも恐ろしいですが）。
いろいろとありがとうございました。
【2232109】 投稿者: スピカ(ID:yKU3A1Lyqdg)投稿日時：11年 08月 10日 15:55
スレ主様、横から失礼致します。
けん・たかくら様
お話をいつも興味深く拝見しております。
子供はサピに通う４年生です。
けん・たかくら様はサピを一押ししていらっしゃいますが、
もし、このラインから下のレベルであれば、塾はむしろサピでないほうがいいと
お考えになるラインがありましたら、お考えをお聞かせいただけませんでしょうか？
というのは、うちの子供は、１年半前、新３年生からサピに入室したものの、
なかなか成績が上がらず、実はこの秋くらいから転塾をしようかと検討し始めています。
あとはやはり、けん・たかくら様のような家庭教師をプラスするしかないのかと・・・。
サピの塾としてのシステムには親子で納得していますし、
子供も、日々精一杯努力しているつもりのようですが、
テストでは４科目総合で、なかなか平均点をとれない成績で、むしろ少しずつ下がっているような気がします。
今のところ、４科目の平均偏差値は４５～４８くらいです。
最近は、自分は半分以下・・・、科目によっては３分の１以下なんだ・・・
と本人も気にし始め、だんだん勉強に対するモチベーションも下がってきつつあり、
励ますのが大変です。
志望校は、サピの偏差値表の５０前後の学校で、今の成績ですと厚かましいのですが、
吉祥女子、欧友、学習院女子、立教女学院を目指したいと思っています。
一方、ＮやＹの８０％偏差値表を拝見しますと、これらの学校の偏差値は６０前後。
サピは上位層の厚い塾だと、日々感じています。
テストで平均点すらとれなくて、この先成績が下がり、
半分以下～下３分の１くらいの位置で最後まで行くよりは、
コンスタントに平均点以上がとれるＮやＹのほうが、
真ん中くらいのクラスで、もう少し心穏やかに、
本人も自分に自信を持って過ごせるのではないか・・・
と考えたりしてしまうのですが、考えが甘いでしょうか？
本人にそれとなく確認したところ、サピに対する執着はそれほどないようなのです。
お時間がある時に、ご意見を頂けますと幸いです。
【2232282】 投稿者: スカイ(ID:aYqK2GAFIEA)投稿日時：11年 08月 10日 19:34
けん・たかくら様
ご無沙汰しております。猛暑続き由、お変わりございませんでしょうか。
四谷大塚の週テストの問題点（！？）を興味深く読ませていただきました。
>>平均的な中学受験生にこういうがんばりを期待できるのかというと答えは「否」です。
これも先に述べましたが平均的な中学受験生は適当に時間を無駄にしながら
がんばっていくという子たちです。
>>こういう子たちには「あそび」になる時間をつくってあげなければいけません。
四谷大塚の週テストという学習システムにはこの「あそび」になる時間がないのです。
日・月を利用して予習をしていかないと、平均的な子たちにとっては
「週テストに間に合わせること」自体が難しいでしょうね。
非常によく分かりました。愚息は、典型的なこのタイプでございますので、(^_^;)
復習もままならず週テストをただ受ける様子が目に浮かびました。。
豊洲校舎には、4教科コースの他、4教科授業コースという設定がございました。
週テストがなく組み分け、学判のコースです。
是非こちらで、検討させていただこうと思います。
空いた時間は家庭学習に充てるという想定で。
一方、6年生ではそのようなコース設定はないようですし、
受けないわけにはいかないですよね？
このようなお話をお聞きしてませんでしたら、
若葉マークの我が家は何の疑いもなく4年生の時点で4教科コースを選択していた
と思います。
本当に、興味深いお話を誠にありがとうございました。
皆様のけん・たかくら様へのご意見、お話は、まだ受験の入り口にも立っていない
私どもにとって、気遅れしてしまうようなシビアなお話だったりと(^_^;)
大変考え深く拝見させていただいております。
引き続き、ご教示の程よろしくお願いいたします。
My Fair Lady - The Rain In Spain